Este Blog foi solicitado pelo professor de história Jorge Ubiratan com a finalidade de ser um método de avaliação e difusão de informações sobre os vários períodos da história de uma maneira mais acessível ao público.
Sendo assim, nós, alunos 2º B, do Colégio Técnico da Fundação José Carvalho, criamos alguns textos sobre a Revolução Industrial, Brasil Colônia, União Ibérica, que iremos apresentando aqui, para ver esses texto click em Entra
A EDUCAÇÃO GERA LIBERDADE.
17:58 @ quarta-feira, 14 de setembro de 2011
A EDUCAÇÃO GERA LIBERDADE
O filme, O Grande Debate, dirigido por Denzel Washington (de Deja Vú e O Gangster) e produzido por Oprah Winfrey. O filme é baseado em fatos, tendo como contexto histórico o Movimento pelos Direitos Civis Americanos.
Denzel Washington protagoniza o verídico professor de Literatura Melvin B. Tolson, na Universidade Wiley, localizada no Texas. Ele sempre promove grupos de debates com os melhores alunos da Universidade. Em 1935, escolhe um novo grupo de debatedores, composto por: Henry Lowe (Nate Parker), a Samantha Booke (Jurnee Smollett), a James Farner Jr. (Denzel Whitaker) e a Hamilton Burgess (Jermaine Williams), para colocar a Universidade Wiley, nos campeonatos de debatedores e, enfim, enfrentar a grande Harvard. Os debates giram em torno de temas ligados a bem-estar social e a desobediência civil, devido ao contexto histórico da época.
Apesar de o filme parecer com os filmes Sociedades dos Poetas Mortos, Meu Mestre, Minha Vida, etc., O Grande Debate possuí um estilo próprio e que nos chama atenção, pela forma em que o professor luta para que seus alunos, negros, conquistem a sua auto-afirmação através da sua oratória e que os alunos não temam os adversários quando se está do lado da verdade e de Deus. Nesse longa-metragem, percebemos que, mesmo após a escravidão dos EUA ter sido abolida, negros eram incendiados e torturados no Texas. Não existe nenhuma lei relatando que os negros não tenham o direito a uma casa, a uma assistência educacional de qualidade e que muitos sejam linchados, mas, mesmo assim isso ocorre até hoje.
O filme nos remete a reflexão sobre orgulho racial e que através da educação podemos conquistar os nossos objetivos e romper barreiras entre o ser e o não ser para a sociedade, independente de etnicidade ou qualquer outro fator.
"Se não há luta, não há progresso (...). Esta luta pode ser moral ou física: ou pode ser ambas, moral e física: mas tem que ser uma luta. O poder nada concede sem uma demanda. Ele nunca o fez nem o fará. Pode-se não receber por tudo aquilo que se pagou nesse mundo: mas, certamente, pagou-se por tudo aquilo que recebeu.” Frederick Douglas.
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